Educacion Infantil

Educacion Infantil

Educación infantil

Tal y como se recoge en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en la Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño, todo niño tiene derecho a la educación. La educación de la primera infancia es una parte integral de este derecho.

La educación infantil puede impartirse antes de la educación obligatoria, como parte del sistema educativo o de forma totalmente independiente. Incluye guarderías, jardines de infancia, preescolares, guarderías y otras instalaciones relacionadas. Va más allá de lo que se denomina educación preescolar, porque es una educación en sí misma, y su propósito no es sólo preparar a los niños para la escuela, sino también para la vida, al igual que otras partes del sistema educativo contribuyen a este proceso.

Creemos que la educación infantil es una parte integral del aprendizaje permanente. Tiene valor para todos los niños y debe ser accesible para todos.

La educación infantil tiene como objetivo contribuir al desarrollo intelectual, físico, emocional y social de los niños. Para ello, ofrece una educación integral que permite a los niños demostrar una serie de habilidades, forjar su carácter, promover el desarrollo emocional y reducir las desigualdades culturales y socioeconómicas.

  • En esta etapa, se ofrecen una serie de actividades educativas para dotar a los niños de las habilidades necesarias para poder
  • Conocer su propio cuerpo y el de los demás, y conocer y respetar las diferencias.
  • Observar y explorar su entorno doméstico, natural y social.
  • Desarrollar la autonomía en las actividades cotidianas.
  • Desarrollar sus habilidades emocionales.
  • Aprender a relacionarse con los demás, a convivir, a aprender las pautas de las relaciones sociales y a resolver conflictos.
  • Desarrollar las habilidades de comunicación.
  • Emprender las habilidades lógicas y matemáticas, la lectura y la escritura, el movimiento, el gesto y el ritmo.

Estructura

La fase de educación infantil se divide en dos ciclos de tres años escolares cada uno.

  • Primer ciclo (0-3 años): se imparte en las escuelas infantiles y suele organizarse en tres grupos de edad homogéneos.
  • Segundo ciclo (3-6 años): se ofrece en las escuelas infantiles o en los centros de preescolar y primaria y se divide en tres años de jardín de infancia. En general, el segundo ciclo de la educación primaria se imparte en los mismos centros que la fase de primaria.

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